Fundacja założona w 2019 r. przez architektki i edukatorki, które chcą walczyć o bardziej inkluzywny świat zaprojektowany z myślą o wszystkich.
Nasza historia zaczyna się od przyjaźni i pasji do projektowania. Zainspirowane wspólnym celem, postanowiłyśmy działać na rzecz dostępności.
Tworzymy świat, w którym każda osoba – niezależnie od wieku, sprawności czy doświadczenia – ma równe szanse uczestniczenia w życiu społecznym, edukacyjnym i kulturalnym.
Naszą misją jest promowanie projektowania uniwersalnego i dostępności poprzez edukację, badania i wspólne działania. Wierzymy, że dobra przestrzeń to taka, która nikogo nie wyklucza – i że prawdziwa zmiana zaczyna się od empatii i wiedzy.
Jesteśmy zespołem młodych architektek i projektantek, które łączy przyjaźń, pasja i wspólne wartości. Działamy na styku projektowania, edukacji i aktywizmu społecznego.
Wyróżnia nas:
autorskie narzędzia edukacyjne (jak karty PLACES),
praca z dziećmi i młodzieżą nad budowaniem empatii i rozumienia dostępności,
interdyscyplinarne działania – od warsztatów i szkoleń po badania i wdrożenia,
Nie tylko mówimy o dostępności – my ją codziennie projektujemy. Razem z innymi.
Projektujemy przestrzenie, produkty i narzędzia edukacyjne. Współtworzymy wystawy, instalacje i procesy projektowe, które odpowiadają na realne potrzeby i promują inkluzywność w praktyce.
Wierzymy, że zmiana zaczyna się od wiedzy. Prowadzimy warsztaty, szkolenia i zajęcia, które rozwijają empatię, świadomość i kompetencje w zakresie projektowania dostępnego i uniwersalnego.
Prowadzimy audyty, konsultacje i wdrażamy rozwiązania dostępnościowe. Wspieramy instytucje i organizacje w tworzeniu przestrzeni i usług przyjaznych każdej osobie – niezależnie od potrzeb i możliwości.
Sprawdzamy, doradzamy, wspieramy. Prowadzimy audyty dostępności architektonicznej, informacyjno-komunikacyjnej, a także audyty towarów i usług.
Prowadzimy różnorodne szkolenia i warsztaty z zakresu dostępności – od architektury po edukację. Uczymy, jak projektować z uwzględnieniem różnorodnych potrzeb, jak komunikować się w sposób inkluzywny i jak tworzyć przestrzenie, które naprawdę są dla wszystkich.
Uczymy przez działanie. Prowadzimy kreatywne warsztaty dla dzieci, młodzieży, projektantek i projektantów, w których poznają ideę projektowania uniwersalnego.
Audyt dostępności to kompleksowa ocena przestrzeni, usług, informacji i procesów pod kątem ich dostępności dla wszystkich użytkowniczek i użytkowników. Pracujemy na autorskich matrycach zgodnych m.in. ze standardami polityki spójności 2021–2027, Modelem Dostępnej Szkoły, wytycznymi dla samorządów, szpitali i POZ. Jako architektki sprawdzamy zgodność z przepisami, ale przede wszystkim doradzamy, jak realnie poprawić dostępność w praktyce.
Tak. Wspieramy uczelnie, nauczycielki, edukatorki i instytucje w dostosowywaniu zajęć do potrzeb wszystkich uczennic i uczniów. Mamy doświadczenie zarówno w edukacji formalnej, jak i pozaformalnej.
Oczywiście. Chętnie współpracujemy przy konferencjach, festiwalach, projektach badawczych i edukacyjnych. Wierzymy w moc partnerstw – napisz do nas!
Tak! Prowadzimy autorskie warsztaty dla dzieci i młodzieży (5–17 lat), w których uczymy o dostępności, empatii i różnorodności – poprzez zabawę, doświadczenie i wspólne projektowanie.
Nasze szkolenia i warsztaty kierujemy do projektantek/ów, architektek/ów, edukatorek/ów, instytucji publicznych, organizacji pozarządowych oraz wszystkich osób zainteresowanych tematyką dostępności i projektowania uniwersalnego.
contact@places-foundation.com
Website created in white label responsive website builder WebWave.